№ исх: 5-11-4/3036-И   от: 17.08.2020 № вх: 5855   от: 18.08.2020 № исх: 345   от: 13.08.2020 Қазақстан Республикасы                                                                      Білім және ғылым министрінің                                                                              2020 жылғы  «13» тамыздағы                                                                              № 345 бұйрығына 1-қосымша Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде

      Ескерту. Заңның қолданысқа енгізілу тәртібін  68-баптан  қараңыз. МАЗМҰНЫ       Ескерту. Бүкіл мәтін бойынша:        "соғысқа қатысушылар мен cоғыс мүгедектеріне" деген сөздер "Ұлы Отан соғысының қатысушылары мен мүгедектеріне" деген сөздермен ауыстырылсын;        "Оқу және тәрбие процесін", "оқу және тәрбие процесі", "оқу және тәрбие процесін", "Оқу және тәрбие процесі", "оқу және тәрбие процесінің" деген сөздер тиісінше "Оқу-тәрбие процесін", "оқу-тәрбие процесі", "оқу-тәрбие процесін",

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДА БІЛІМ БЕРУДІ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМДЫ ДАМЫТУДЫҢ 2020 – 2025 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН МЕМЛЕКЕТТІК БАҒДАРЛАМАСЫН БЕКІТУ ТУРАЛЫ Актінің түрі Бағдарлама Қаулы Қабылдау күні 27.12.2019 Өзгерту күні 27.12.2019 Актіні қабылдаған орган Қазақстан Республикасының Үкіметі (Қазақстан Республикасының Премьер-Министрі) Құжатты сақтау       Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:       1. Қоса беріліп отырған Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға

« Орта, техникалық және кәсіптік,  орта білімнен кейінгі білім беру  ұйымдары үшін білім алушылардың  үлгеріміне ағымдағы бақылауды,  оларды аралық және қорытынды  аттестаттауды өткізудің үлгілік  қағидаларын бекіту туралы » Қазақстан Республикасы Білім және  ғылым министрінің 2008 жылғы  18 наурыздағы № 125 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы БҰЙЫРАМЫН: 1.  « Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы

Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 190 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 12 мамырда № 20619 болып тіркелді.       "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының  34-1) тармақшасына  сәйкес, "Педагог мәртебесі туралы" 2019 жылғы 27 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының  3-тармағына  және 16-бабының  1-тармағына  негізінде

  Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 192 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 12 мамырда № 20618 болып тіркелді        "Педагог мәртебесі туралы" 2019 жылғы 27 желтоқсандағы Қазақстан Республикасы Заңының 14-бабына, 15-бабының 1-тармағының 3) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:        1. Педагогтерге біліктілік санаттарын беру (растау) қағидалары осы

Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 6 сәуірде № 20317 болып тіркелді.       "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының  23-4) тармақшасына  сәйкес БҰЙЫРАМЫН:       1. Қоса беріліп

09.02.2021 күні  Жаратылыстану пәндері әдістемелік бірлестігінің онкүндігі аясында мектебіміздің жас мұғалімдерімен  "Ғылыми ақпараттарды іздеу" тақырыбында семинарлық сағат өтті.  Семинарлық сабақтың мақсаты: білім беруші ұстаздарға ғылыми жұмыстар жүргізуде, ізденушілерге (оқушыларға) бағыт-бағдар беруде құнды болып табылатын мәліметтерді табудың қыр-сырын көрсету; Семинарды өткізуші - география пәні мұғалімі Мусахан Рыскүл Мырзаханқызы өз тәжірибесін ұстаздармен бөлісті. 

Ұстаз – ұлағатты есім. Шәкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім - тәрбие беру, жақсы қасиеттерді бойына дарытып, адамгершілік рухта бағыт - бағдар беруде ұстаздың еңбегі зор. Сондықтан да ол әрдайым қасиетті тұлға ретінде ерекшеленеді. Дүниедегі мамандық атаулының төресі – ұстаздық. «Мұғалім мамандығы – барлық мамандықтың анасы» демекші, ұстаз алдынан тәрбие алмайтын жан жоқ. Ұстаз берген тәрбие әрбір жанның өміріне жол сілтер шамшырақ секілді. Ғылым иесі ғалым да, ел қорғаған батыр да,